.Սովորողների մոտ բարձրացնել հետաքրքրությունն իրենց շրջապատող միջավայրի և էկոլոգիայի խնդիրների նկատմաբ: Զարգացնել բիոսֆերայի նկատմամբ առավել խնայողաբար վերաբերմունք:
.Այս ոլորտում նման խնդիրների լուծման համար անհրաժեշտ գիտելիքների տիրապետման պատասխանատվության զգացում:
Ընթացքն ու բովանդակությունը՝
Աղբյուրներ և կիրառվող գործիքներ՝
Համացանց, համակարգիչ,դասագրքեր, տեսանկարահանող սարք:
Ակնկալվող արդյունք՝
Նախատեսվող արդյուքը. այս նախագծի միջոցով կրթահամլիրում օգտագործվող էներգետիկ միջոցների հետազոտումն ու ֆիզիկայի ՛՛էներգիա՛՛ բաժնի առավել մանրակրկիտ ուսումնասիրությունը: Ինչպես նաև երևույթների բացատրությունն, արդյունքների վերլուծությունն ու հետևությունների և խելամիտ առաջարկների ներկայացումը սովորողների կողմից: Աշխատանքները տեղադրել բլոգներում։ Լավագույն աշխատանքները հրապարակել ենթակայքում։
Ղազարյան Էդգար 8-4
ԱՎԵԼԻ ՇԱՏ ԼՈՒՅՍ ՈՒ ԷՆԵՐԳԻԱ ԿՐԹԱՀԱՄԼԻՐՈՒՄ
Քնարիկ Հակոբյան 8-7
Արաքս Քալիջյան 8-7
Էներգիայի խնայողություն՝
(Էլեկտրոէներգիայի խնայողության պարզագույն միջոցներ)