08 Jan
08Jan

Հունվարի 9-13

  • Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
  • Աշխատանք ջոկատներում (Նախագծային, համագործակցային աշխատանքներ)
  • Աշխատանքներ ստուգատեսային ուղղություններով;
  • Տեխնոլոգիական, երգչախմբային, պարախմբային, մարզական, խոհանոցային գործունեություն ջոկատում;
  • Ձմեռային ճամփորդություններ

Ձմեռային նախագծեր՝

Ձմեռային ճամբարային, ճամփորդական, միջառարկայական (բնագիտություն, կենսաբանություն, քիմիա, աշխարհագրություն արտադրական) նախագծեր.

  • Ձմեռային մարզական ստուգատես. Քայլքով սահելու (Սահքի շփման ուժ, մարմինների իներտություն, զանգված).
  • Քաղաքային թափառումներ; 
  • ՊՀԱ/սովորող-սովորեցնող նախագիծ/համագործակցություն կրթահամալիրի դպրոցների հետ;
  • Լեռնանիստ (Ձմեռային զվարճանքներ);
  • Այցելություն պլանետարիում- աստղացուցարան; ֆիլմի դիտում՝ «Մոգական մոլորակ»; 
  • Ձմեռային, գիտահանրամատչելի ֆիլմերի դիտում:

Աշխատանքային ձևերը

  • Ջոկատային գործունեություն
  • Համագործակցություն կրթահամալիրի այլ դպրոցների հետ
  • Սովորող սովորեցնող նախագծեր
  • Աշխատանք կրթահամալիրի արհեստանոցներում, արվեստանոցներում
  • Օրվա ամփոփումներ սովորողների բլոգներում
  • Օրվա ամփոփումներ դասավանդողների բլոգներում
  • Ամենօրյա առավոտյան բակային հերթապահություններ
  • Ճամբարային գործունեության օրապատում ենթակայքում՝ ըստ լուսաբանման օրվա պատասխանատուների
  • Բակային հերթապահության աշխատանքներ

Հունվարյան ստուգատեսներ

Ստուգատեսների մասնակվցության հայտ

Բնագիատական և տեխնիկական ստուգատեսի համակարգում ՝


Օրացույցային և այլ աշխատանքներ.

  • Բնագիտության ֆլեշմոբի համակարգում/Հունվարյան ֆլեշմոբի համակարգում
  • Բնագիատեխնիկական ստուգատես 2022 / Միջին դպրոց
  • Հեռավար ուսուցում;
  • Միջառարկայական նախագծեր: (Համագործակցություն բնագիտության, քիմիայի դասավանդողների հետ):
  • Պատանի Հետազոտողների Ակումբ- համագործակցային նախագծեր, բնագիտական մրցաշարերի կազմակերպում անցկացում;
  • Կայքեր՝ (Բնագիտական կայք Ջոն Դոլթոն, ՊՀԱ)
  • Ֆիզիկայի զարգացնող խաղերի պատրաստում և մրցույթների անցկացում learning apps; quizizz;  Kahoot! ծրագրերով: 
  • Ֆիզիկայի օլիմպիական խնդիրների լուծում:

Բնագիտական կայք՝ «Ջոն Դոլթոն» ․

Comments
* The email will not be published on the website.